L’éveil créatif en crèche ne se joue pas dans le résultat accroché au mur, mais dans ce que l’enfant explore avec ses mains. Cette journée donne aux équipes de structures (multi-accueil, micro-crèche, halte-garderie, RPE) des activités manuelles simples, sûres et adaptées à chaque âge, à mettre en place dès le lendemain. Escape game sensoriel, atelier DIY et recettes de matières comestibles 0-3 ans : ici, on apprend en faisant.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Scénarios joués en groupe, reconstitués à partir du quotidien des participants.
Production collective en sous-groupes, restituée et discutée en plénière.
Confrontation des pratiques entre participants, animée par le formateur.
Documents et outils remis aux participants, réutilisables sur leur lieu d’exercice.
Fabrication d’outils prêts à l’emploi, emportés en fin de formation.
Manipulation de matériel adapté à la petite enfance : lesté, vibrant, contenant, lumière douce.
Pendant
Questionnaire en amont de la formation pour cibler les besoins et les attentes des participants, puis évaluation ludique tout au long de la journée, à partir des activités réalisées et des échanges entre professionnels.
En fin de formation
Pas d’épreuve certificative. La journée se conclut par la présentation au groupe d’une activité manuelle conçue et testée pendant la formation.
À l’obtention
Attestation de formation et certificat de réalisation, établis à l’issue de la journée pour chaque participant.
Ensuite
Sans durée de validité.
ACCESSIBILITÉ DE LA FORMATION
Les formations proposées par FSI AuRA sont, dans la mesure du possible, accessibles à tous. Si vous êtes en situation de handicap, permanent ou temporaire, ou si vous rencontrez une difficulté particulière susceptible d’avoir un impact sur le bon déroulement de votre formation, nous vous invitons à prendre contact avec nous en amont de la formation.
Nous pourrons ainsi échanger avec vous afin d’identifier vos besoins et, lorsque cela est nécessaire et possible, adapter les modalités d’accueil, l’organisation, les supports, la pédagogie ou les activités proposées, afin de favoriser votre participation dans les meilleures conditions. Chaque situation étant différente, les éventuels aménagements sont étudiés au cas par cas et en concertation avec la personne concernée.
Lorsque nous ne sommes pas en mesure de mettre en œuvre nous-mêmes les adaptations nécessaires, nous vous accompagnons dans la recherche d’une solution adaptée et pouvons notamment vous orienter vers l’Agefiph ou tout autre organisme ou partenaire compétent.
Christophe Pousset
Référent handicap - FSI AuRA
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Détaillé, gratuit, sans engagement, avec des créneaux.
La formation a lieu
Convention, convocations, puis les certificats.
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Engagements qualité & certifications
Questions fréquentes
Aux équipes qui accueillent des jeunes enfants en collectif : crèche, micro-crèche, multi-accueil, halte-garderie, RPE/RPEI, MAM. Auxiliaires de puériculture, EJE, agents petite enfance, animateurs et responsables de structure y trouvent chacun de quoi enrichir leur pratique. Aucun pré-requis n’est demandé.
Le contenu de base est le même, mais celle-ci est pensée pour le travail en équipe et pour l’accueil collectif : organisation de l’espace, gestion du groupe, articulation avec le projet pédagogique de la structure. Elle se déroule sur une journée de 7 heures, contre deux journées pour la version destinée aux assistant(e)s maternel(le)s, qui relève du référentiel IPERIA.
Par votre OPCO, dans le cadre du plan de développement des compétences, ou par facturation directe à la structure. Il n’y a pas de prise en charge IPERIA : ce financement est réservé aux assistant(e)s maternel(le)s et aux salarié(e)s du particulier employeur. Nous établissons le devis sous 48 heures et fournissons les pièces nécessaires au dossier OPCO.
Oui, c’est même le format le plus courant. La formation se déroule dans vos locaux, avec votre matériel et vos contraintes réelles d’espace, ce qui rend les mises en pratique directement transposables. Le samedi et les journées de fermeture annuelle sont possibles.
Non, et c’est une des bonnes surprises de la journée. Une grande partie des activités s’appuie sur des matériaux de récupération et des recettes maison — pâtes à modeler, peintures comestibles, matières à explorer — que vous fabriquez pendant la formation. L’idée est de repartir avec des activités réalisables avec ce que vous avez déjà.
C’est le sujet des modules sur l’aménagement et l’animation. On travaille l’organisation en petits groupes tournants, le choix d’une même matière déclinée à plusieurs niveaux d’exigence, et la place de chaque professionnel autour de l’atelier. Une activité qui fonctionne en collectif est d’abord une activité bien organisée.
Très peu. Les apports théoriques servent de fil conducteur, mais l’essentiel du temps se passe les mains dans la matière : escape game sensoriel, atelier DIY de fabrication d’outils, réalisation d’une dizaine de recettes comestibles et analyse de situations vécues dans vos structures.
Avec les outils fabriqués pendant l’atelier DIY, un répertoire d’activités directement transposables auprès des enfants accueillis, le livre numérique de recettes comestibles 0-3 ans, une attestation de formation et un certificat de réalisation.
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Dites-nous vos effectifs et vos contraintes de dates : nous revenons vers vous sous 48 h avec un devis et des créneaux. Sauf cas particulier, la formation peut être mise en place dans les 15 jours.
Nous l'étudions et revenons vers vous avec un devis détaillé et des créneaux possibles. Un accusé de réception vient d'être envoyé à votre adresse e-mail.
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