Identifier les bienfaits des activités manuelles sur le développement global du jeune enfant et les traduire dans le projet pédagogique de la structure.
Programme de formation
Éveil créatif en crèche et RPE : concevoir et animer des activités manuelles
7 heures sur 1 journée5 modules
<p>L’éveil créatif en crèche ne se joue pas dans le résultat accroché au mur, mais dans ce que l’enfant explore avec ses mains. Cette journée donne aux équipes de structures (multi-accueil, micro-crèche, halte-garderie, RPE) des activités manuelles simples, sûres et adaptées à chaque âge, à mettre en place dès le lendemain. Escape game sensoriel, atelier DIY et recettes de matières comestibles 0-3 ans : ici, on apprend en faisant.</p>
Programme mis à jour le 16/09/2026Durée7 heures sur 1 journée
LieuIntra dans votre structure ou tout lieu adapté. Également en inter, selon les sessions programmées.
Effectif8 à 16 participants
PublicProfessionnel(le)s de la petite enfance en structure : crèche, micro-crèche, multi-accueil, halte-garderie, RPE/RPEI, MAM.
PrérequisAucun pré-requis
TarifDevis gratuit sur demande, Devis établi sous 48 h, adapté au nombre de participants.
Objectifs de la formation
À l’issue de la formation, vous saurez
Choisir des matériaux et des outils adaptés à l’âge, aux capacités et à la sécurité des enfants accueillis.
Aménager un espace d’activité sécurisé et stimulant, propice à l’exploration et à l’autonomie.
Concevoir et animer des activités manuelles variées, dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Adapter son accompagnement aux imprévus, aux besoins spécifiques et à la dynamique du groupe.
Modules & thématiques abordés
Le programme de la formation
01Pourquoi les activités manuelles comptent
- Les bienfaits des activités manuelles sur le développement global de l’enfant : moteur, sensoriel, cognitif, émotionnel.
- La place de l’activité manuelle dans le projet pédagogique de la structure.
- Ce que l’on cherche vraiment : l’expérience de l’enfant avant la production finale.
02Choisir son matériel et ses supports
- Matériaux et outils adaptés à l’âge et aux capacités des enfants.
- Matériaux de récupération et choix écoresponsables : faire beaucoup avec peu.
- Hygiène et sécurité : toxicité, mise en bouche, allergies, taille des éléments.
- Réalisation de matières comestibles adaptées aux 0-3 ans.
03Aménager un espace qui donne envie d’explorer
- Organiser l’espace, le temps et la taille du groupe en accueil collectif.
- Sécuriser sans empêcher : le cadre qui autorise l’exploration.
- Favoriser l’autonomie et le libre choix de l’enfant.
04Animer l’activité
- Accompagner sans faire à la place : posture, patience, observation.
- Encourager le partage d’idées et la coopération entre les enfants.
- Réagir aux imprévus et aux besoins spécifiques pendant l’activité.
05Enrichir son répertoire et le faire vivre dans l’équipe
- Ressources et supports pour renouveler ses idées tout au long de l’année.
- Atelier DIY : fabriquer ses propres outils pédagogiques.
- Escape game sensoriel : vivre l’activité du point de vue de l’enfant.
- Valoriser les productions et les échanges avec les familles.
Méthodes pédagogiques
Apprendre en faisant, pas en écoutant
Mises en situation
Scénarios joués en groupe, reconstitués à partir du quotidien des participants.
Travaux de groupe
Production collective en sous-groupes, restituée et discutée en plénière.
Temps d’échanges et débats
Confrontation des pratiques entre participants, animée par le formateur.
Supports pédagogiques
Documents et outils remis aux participants, réutilisables sur leur lieu d’exercice.
Atelier DIY / création d’outils
Fabrication d’outils prêts à l’emploi, emportés en fin de formation.
Matériel pédagogique sensoriel
Manipulation de matériel adapté à la petite enfance : lesté, vibrant, contenant, lumière douce.
Encadrement
Formatrice diplômée d’État (DEJEPS animation socio-éducative et culturelle), cheffe de service et fondatrice de Bulle d’Exploration, forte de plus de 20 ans d’expérience dans l’animation socio-culturelle auprès des 0-25 ans. Elle intervient auprès des familles et des professionnels de la petite enfance, de l’enfance et de la jeunesse : ateliers créatifs DIY, création d’outils pédagogiques, ateliers duo « Les petits explorateurs », sensibilisation à l’approche Snoezelen et aux espaces multi-sensoriels.
Moyens techniques
Matériel d’arts plastiques et matériel sensoriel adaptés au jeune enfant, matériaux de récupération, ingrédients pour la réalisation de matières comestibles, supports de présentation. Chaque participant manipule, fabrique ses propres outils et repart avec un livre numérique de recettes comestibles 0-3 ans.
Évaluation & validation
Comment les acquis sont évalués
Évaluation continue
Questionnaire en amont de la formation pour cibler les besoins et les attentes des participants, puis évaluation ludique tout au long de la journée, à partir des activités réalisées et des échanges entre professionnels.
Épreuves certificatives
Pas d’épreuve certificative. La journée se conclut par la présentation au groupe d’une activité manuelle conçue et testée pendant la formation.
Document délivré
Attestation de formation et certificat de réalisation, établis à l’issue de la journée pour chaque participant.
Validité et recyclage
Sans durée de validité.
Engagements qualité & certifications
Organisme certifié Qualiopi n° 395811-1Certificat téléchargeable sur fsiaura.com
Formez-vous dès maintenant
Nous répondons sous 48 h à toute demande d’information. La date est ensuite fixée ensemble selon vos besoins.
Le tarif comprend : L’intervention de la formatrice, le matériel créatif et sensoriel, les supports remis aux stagiaires, le livre numérique de recettes comestibles 0-3 ans et la délivrance du certificat de réalisation.
06 50 40 76 15Du lundi au vendredi
contact@fsiaura.comRéponse sous 48 h
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© FSI AuRA · Programme Éveil créatif en crèche et RPE : concevoir et animer des activités manuelles · mis à jour le 16/09/2026fsiaura.com