- Qu'est-ce que le portage physiologique ?
- Les règles de sécurité
J’apprends à porter et manipuler un enfant en toute sécurité en adoptant des postures qui préservent ma santé et limitent les troubles musculosquelettiques. Je découvre comment utiliser les dispositifs de portage, les équipements de puériculture et de déplacement selon les recommandations en vigueur. J’apprends également à rassurer l’enfant tout au long de ces gestes et à l’impliquer activement pour soutenir son développement.
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Scénarios joués en groupe, reconstitués à partir du quotidien des participants.
Confrontation des pratiques entre participants, animée par le formateur.
Documents et outils remis aux participants, réutilisables sur leur lieu d’exercice.
Manipulations sur poupons lestés et essai des différents moyens de portage.
Pendant
Évaluation au cours des trois journées lors des exercices pratiques et des mises en situation : chaque nouage et chaque manipulation est réalisé par le stagiaire sur poupon lesté, puis corrigé.
En fin de formation
Mise en situation de synthèse : installer un enfant dans deux moyens de portage différents et justifier le choix au regard de son âge et de sa posture.
À l’obtention
Attestation de fin de formation remise à chaque participant ayant suivi l’intégralité de la session.
Ensuite
Sans durée de validité. Un rappel est utile en cas de changement de public accueilli ou de moyen de portage.
ACCESSIBILITÉ DE LA FORMATION
Les formations proposées par FSI AuRA sont, dans la mesure du possible, accessibles à tous. Si vous êtes en situation de handicap, permanent ou temporaire, ou si vous rencontrez une difficulté particulière susceptible d’avoir un impact sur le bon déroulement de votre formation, nous vous invitons à prendre contact avec nous en amont de la formation.
Nous pourrons ainsi échanger avec vous afin d’identifier vos besoins et, lorsque cela est nécessaire et possible, adapter les modalités d’accueil, l’organisation, les supports, la pédagogie ou les activités proposées, afin de favoriser votre participation dans les meilleures conditions. Chaque situation étant différente, les éventuels aménagements sont étudiés au cas par cas et en concertation avec la personne concernée.
Lorsque nous ne sommes pas en mesure de mettre en œuvre nous-mêmes les adaptations nécessaires, nous vous accompagnons dans la recherche d’une solution adaptée et pouvons notamment vous orienter vers l’Agefiph ou tout autre organisme ou partenaire compétent.
Christophe Pousset
Référent handicap - FSI AuRA
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Convention, convocations, puis les certificats.
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Questions fréquentes
Un portage qui respecte les courbures naturelles du dos de l’enfant et la position de ses hanches : jambes remontées, genoux plus hauts que les fesses, dos arrondi et soutenu sur toute sa longueur. Cette position, souvent appelée position en M, reproduit celle que le bébé adopte spontanément quand on le prend dans les bras. Bien réalisée, elle préserve à la fois l’enfant et le dos de l’adulte.
Dès la naissance, à condition d’utiliser un moyen adapté au tout petit et de maîtriser le nouage. L’écharpe tissée et le sling conviennent aux premières semaines, quand le préformé demande généralement d’attendre que l’enfant ait grandi. La formation vous fait pratiquer sur poupon lesté avant que vous ne portiez un enfant réel.
Tant que le porteur et l’enfant y trouvent leur confort, souvent jusqu’à deux ou trois ans. Le moyen de portage évolue avec le poids et la taille : ce qui convenait à la naissance ne convient plus à quinze kilos, et le portage dorsal prend alors le relais du portage ventral. Un enfant qui marche peut encore avoir besoin d’être porté, notamment en fin de journée ou lors des sorties.
Un portage mal réalisé, jambes pendantes et dos tendu, n’est pas recommandé, en particulier chez le nourrisson dont la colonne n’est pas encore formée pour la station verticale. C’est précisément ce que la formation apprend à éviter. Bien exécuté, le portage physiologique accompagne le développement au lieu de le contrarier.
Il n’y a pas de réponse unique : écharpe tissée, écharpe tricotée, sling, préformé ventral ou dorsal, mei-tai et modèles hybrides répondent à des besoins différents selon l’âge de l’enfant, la morphologie du porteur et la fréquence d’usage. Vous les essayez tous pendant la formation, ce qui vaut mieux que n’importe quel comparatif en ligne. Inutile d’apporter le vôtre, tout le matériel est fourni, mais si vous en possédez un et qu’il vous pose problème, venez avec, nous le réglerons ensemble.
Oui, à condition d’être bien réalisé. Un enfant correctement installé et suffisamment serré contre le porteur est nettement moins éprouvant à porter qu’un enfant tenu sur la hanche, posture asymétrique qui abîme durablement le dos. Si vous avez déjà des douleurs, signalez le en début de session : le formateur adaptera les exercices et vous orientera vers les moyens qui répartissent le mieux la charge. En cas de pathologie diagnostiquée, un avis médical préalable reste indispensable.
Oui, et c’est un volet à part entière du programme. Crèches, micro crèches et multi accueils y trouvent une réponse aux temps de transition et d’endormissement difficiles, tout en réduisant les manutentions répétées du personnel. La formation traite le choix des moyens de portage adaptés à une structure, les règles d’hygiène et de partage du matériel, ainsi que la façon d’expliquer la démarche aux familles.
Oui. Elle est éligible à la prise en charge IPERIA pour les assistants maternels et les salariés du particulier employeur. Nous vous accompagnons dans le montage du dossier, la démarche se faisant en amont de la session.
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Dites-nous vos effectifs et vos contraintes de dates : nous revenons vers vous sous 48 h avec un devis et des créneaux. Sauf cas particulier, la formation peut être mise en place dans les 15 jours.
Nous l'étudions et revenons vers vous avec un devis détaillé et des créneaux possibles. Un accusé de réception vient d'être envoyé à votre adresse e-mail.
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