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FSI Auvergne-Rhône-Alpes
Programme de formation 2026 Réf. MIPMS121

Programme de formation

Parler avec un mot un signe (niveau 1)

21 heures sur 3 journées3 modules

<p>La formation Parler avec un mot un signe (niveau 1) est un outil de communication visuelle qui permet d’exprimer des idées, des émotions et des concepts à travers des mouvements des mains et du corps. Cette méthode est particulièrement utile pour les personnes qui ont des difficultés à s’exprimer verbalement, comme les enfants en bas âge. En utilisant la Communication Gestuelle en complément de la parole, les individus peuvent améliorer leur capacité à communiquer de manière efficace et à comprendre les messages des autres.</p>

Programme mis à jour le 30/08/2026
Durée21 heures sur 3 journées
LieuIntra/inter, RPE/RPEI ou tout lieu adapté
Effectif8 à 12 participants
PublicTout(e) professionn(le) de la petite enfance
PrérequisAucun pré-requis
TarifDevis gratuit sur demande

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, vous saurez

01

Comprendre l'origine et les principes de la communication gestuelle associée à la parole

02

Distinguer la communication gestuelle associée à la parole de la langue des signes française, du français signé, de la langue parlée complétée et du makaton

03

Identifier les bienfaits de cette approche pour l'accompagnement du jeune enfant

04

Savoir quand et comment signer au quotidien avec un jeune enfant

05

Maîtriser les signes utiles de la période préverbale, liés aux besoins physiologiques, aux émotions et aux ressentis de l'enfant

06

Informer les familles et les impliquer dans la démarche

Modules & thématiques abordés

Le programme de la formation

01Comprendre la communication gestuelle
  • Origine et évolution de la communication gestuelle associée à la parole.
  • La différence entre la communication gestuelle associée à la parole et la langue des signes, le français signé, la langue parlée complétée et le makaton.
  • Les bienfaits de la communication gestuelle associée à la parole pour l'accompagnement des jeunes enfants.
02Signer au quotidien avec l'enfant
  • Quand et comment signer avec les jeunes enfants.
  • Apprentissage des signes utiles pendant la période préverbale, en lien avec les besoins physiologiques de l'enfant, ses émotions et ses ressentis.
03Associer les familles à la démarche
  • L'information et l'implication des familles.

Méthodes pédagogiques

Apprendre en faisant, pas en écoutant

Questions / réponses

Temps d’échange sur les situations rencontrées par les participants.

Temps d’échanges et débats

Confrontation des pratiques entre participants, animée par le formateur.

Supports pédagogiques

Documents et outils remis aux participants, réutilisables sur leur lieu d’exercice.

Jeux et lecture d’histoires

Supports ludiques mobilisés comme outils d’apprentissage et d’animation.

Encadrement

Formateur/trice spécialisée petite enfance, référencée IPERIA, justifiant d'une expérience professionnelle auprès du jeune enfant. Parcours détaillé communiqué sur demande.

Moyens techniques

Supports visuels illustrés, imagiers, comptines signées, vidéos de mises en situation. Livret de signes remis à chaque stagiaire, utilisable immédiatement auprès des enfants.

Évaluation & validation

Comment les acquis sont évalués

Pendant

Évaluation continue

Évaluation sous forme de jeux et de mises en situation tout au long des trois journées : chaque signe appris est remobilisé en situation d’accueil, de repas ou de change.

En fin de formation

Épreuves certificatives

Mise en situation de synthèse : animer un temps de comptine et un temps de lecture signée devant le groupe.

À l’obtention

Document délivré

Attestation de fin de formation et certificat de réalisation, établis à l’issue de la formation pour chaque participant.

Ensuite

Validité et recyclage

Sans durée de validité. Le niveau 2 constitue la suite du parcours pour élargir le vocabulaire signé.

Engagements qualité & certifications

Indicateurs de résultats

Quelques chiffres clés sur la formation

0%de taux de réussite
0%de taux d’abandon
Indicateurs relevés au 24/08/2026

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