Éveil des Enfants : le jeu sous toutes ses formes

21 heures sur 3 journées4 modules

<p>Le jeu chez l’enfant représente un moyen essentiel de développement et d’exploration. Si l’adulte offre à l’enfant suffisamment de temps et d’espace pour découvrir toutes ces possibilités de jeux, l’enfant va naturellement y exercer et intégrer des compétences essentielles : l’autonomie, la stratégie, les capacités de communication, sa motricité, son imagination, etc.</p>

Programme mis à jour le 30/08/2026

Durée21 heures sur 3 journées

LieuIntra/inter, RPE/RPEI ou tout lieu adapté

Effectif8 à 12 participants

PublicTout(e) professionnel(le) de la petite enfance

PrérequisAucun pré-requis

TarifDevis gratuit sur demande

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, vous saurez

Utiliser le jeu comme un outil participant au développement de l'enfant

Proposer des temps de jeu variés et adaptés aux besoins, aux rythmes et aux centres d'intérêt de chaque enfant

Observer les situations de jeu et ajuster ses propositions, ses gestes et sa posture

Aménager des espaces de jeu évolutifs et sécurisés au domicile comme à l'extérieur

Découvrir l'approche Snoezelen et aménager un espace multi-sensoriel

Modules & thématiques abordés

Le programme de la formation

01Proposer et varier les temps de jeu

Proposer des temps de jeux et des activités variées répondant aux besoins, aux rythmes, aux centres d'intérêt et à la disponibilité de l'enfant, au sein du domicile et à l'extérieur, en mettant à disposition des jouets, des jeux et des activités afin de favoriser leur libre choix au quotidien.
Anticiper et ritualiser de manière ludique les transitions liées aux temps d'activités, de jeu et d'éveil.

02Observer et accompagner l'enfant dans son jeu

Observer les situations de jeux de l'enfant et adapter ses propositions, gestes et posture.
Soutenir l'enfant dans son jeu par de la guidance verbale, physique et visuelle afin de développer son autonomie et sa confiance en soi.

03Aménager les espaces et découvrir l'approche Snoezelen

Proposer des aménagements en toute sécurité avec des espaces de jeux évolutifs, dans une ambiance propice au développement des expériences et au repos de l'enfant.
Découvrir l'approche Snoezelen : historique, axes fondamentaux et grands principes.
Mise en pratique et aménagement d'un espace multi-sensoriel.

04Repartir avec sa malle pédagogique

Création de votre malle pédagogique, avec des outils prêts à être utilisés à votre domicile.

Méthodes pédagogiques

Apprendre en faisant, pas en écoutant

Travaux de groupe

Production collective en sous-groupes, restituée et discutée en plénière.

Temps d’échanges et débats

Confrontation des pratiques entre participants, animée par le formateur.

Supports pédagogiques

Documents et outils remis aux participants, réutilisables sur leur lieu d’exercice.

Vidéos

Séquences filmées commentées, pour observer une pratique avant de la reproduire.

Encadrement

Formatrice spécialisée petite enfance, référencée IPERIA, justifiant d'une expérience professionnelle auprès du jeune enfant. Parcours détaillé communiqué sur demande.

Moyens techniques

Matériel de jeu varié adapté à chaque tranche d'âge, ouvrages de référence, supports d'observation. Ateliers pratiques de manipulation et livret d'idées d'activités remis à chaque stagiaire.

Évaluation & validation

Comment les acquis sont évalués

Pendant

Évaluation continue

Évaluation ludique tout au long des trois journées : les jeux étudiés sont expérimentés par les stagiaires eux-mêmes, puis analysés en groupe au regard de l’âge des enfants accueillis.

En fin de formation